不登校– category –

はじめに 不登校問題は、単なる子どもの「わがまま」や「怠慢」といった表面的な捉え方では解決できない複雑な背景を持っています。文部科学省が実施した調査や、筑波大学、立命館大学などの専門家の意見を踏まえると、学校側と子ども側では不登校の原因に...

本記事は、文部科学省の最新統計データや専門家の見解、現場での実践事例などをふんだんに盛り込み、【不登校の現状】に関するあらゆる疑問を解消するための完全ガイドです。統計データの視覚化、具体的な事例の紹介、さらには当事者や保護者、教育関係者...

不登校の問題は、近年急速に増加し、多くの家庭や支援者が直面する深刻な課題となっています。親御さんや専門家、当事者の体験を通じた知見をもとに、本記事では2025年最新の不登校関連書籍15選を徹底解説します。各書籍は、実践的なアプローチや心理面・...

1. 導入：不登校の末路に関する誤解と真実 「不登校の末路」という言葉には、しばしば暗いイメージや未来への絶望感が投影されがちです。しかし、実際のところ、不登校であっても多様な生き方や成功の可能性が存在します。文部科学省や厚生労働省の統計デ...

1. 不登校の日常の実態｜6つのタイプと家族の現状 1-1. 不登校の定義と近年の変化 文部科学省が定める不登校の定義は、年間30日以上の欠席を指し、これに基づく最新の統計データからは、不登校児童・生徒の数が年々増加している傾向が見受けられます。新型...

不登校の数：最新データが示す衝撃の実態 文部科学省発表：不登校児童生徒数30万人の内訳 令和4年度の文部科学省の調査によれば、全国の不登校児童生徒数は約30万人に達し、全体の約3.2%を占めています。この数値は、100人中約3人が不登校状態であるという...

文部科学省による不登校の公式定義 文部科学省が公式に定める不登校の定義は、「年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由によらない場合」を基準としており、統計や各種支援制度の判断基準となっています。この定義は、単に学校へ通わないという...

不登校の子どもを持つ保護者や教育関係者が、「不登校の子にかける言葉」というキーワードで検索する背景には、ただ単にフレーズを探すのではなく、子どもの心に寄り添い、自己肯定感を育む効果的なコミュニケーション方法を求める強い思いがあります。 本...

友達が不登校という状況に直面していると、支えたい気持ちと同時に「めんどくさい」と感じてしまう心理は決して珍しいものではありません。実際、多くの人が友達の変化や不安定な状態に対して戸惑いや負担を感じ、どう接していいのか悩むケースが少なくあ...

不登校の友達を支援するためのLINEでのコミュニケーションは、相手の心に寄り添う細やかな配慮が求められます。学校に行きたいのに行けない、または行くこと自体に大きな葛藤を抱える彼らに対して、無理に登校を促すのではなく、日常の何気ない会話や共通...