不登校– category –

はじめに 現代の教育現場では、不登校が増加する中で子どもたちの抱える問題は多岐にわたります。特に、学校内外でのいじめや家庭環境、発達特性など、さまざまな要因が複雑に絡み合っているため、従来の対応だけでは十分な支援が難しい状況となっています...

アメリカにおける不登校（chronic absenteeism）は、単なる「学校へ行かない」現象ではなく、法的・制度的な対応や社会背景、文化的な要素が複雑に絡み合った問題です。 本記事では、アメリカと日本における不登校の定義や背景、具体的な対策、そして各国...

近年の研究によると、知的才能を持つギフテッドの子どもたちは、一般の子どもたちよりも不登校や登校渋りになるリスクが非常に高いことが明らかになっています。 文部科学省の調査によれば、ギフテッドの子どもの約30%が不登校または「行きたくない」と感...

本記事では、近年増加傾向にある不登校生徒の現状と、その解決策として注目されるオンライン授業の効果について、最新データや具体的な成功事例をもとに徹底解説します。 不登校の背景にあるさまざまな課題に対し、文部科学省が示す出席扱いの基準や実際の...

現代日本では、ひきこもりや不登校の問題が急速に深刻化しており、家庭や学校、さらには地域全体での対応が急務となっています。最新の統計データによれば、宮城県では不登校率が過去最高水準に達しており、全国的にも深刻な状況が浮き彫りになっています...

近年、学校に通えない子どもたち（不登校）の数が増加しており、その背景には教育現場、家庭環境、さらには社会全体の変化が複雑に絡み合っています。 最新の統計データや専門家の見解、さらには実際に不登校を経験した子どもたちの声をもとに、この記事で...

現代の教育現場において、不登校の児童生徒が増加する中、従来の枠組みに囚われない新たな学びの場として「N中等部」が注目されています。 N中等部は、学校教育法に定められた正規の学校ではなく、フリースクールやインターナショナルスクールに近い「プロ...

HSC（Highly Sensitive Child）の特性を持つ子どもは、その高い感受性ゆえに学校環境での過度な刺激やストレスにさらされ、結果として不登校に陥るケースが多く見られます。 本記事では、専門的知見や実践例をもとに、HSCの子どもの不登校を乗り越えるため...

現代日本において「adhd 不登校」というキーワードは、子どもの発達特性と学校生活の関係に不安を抱える保護者の間で非常に注目されています。 adhd 不登校の問題は、単なる学校欠席の現象ではなく、注意欠陥・多動性障害（ADHD）の特性が影響する複雑な背...

子どもが小学校に入学して間もなく「学校に行きたくない」と訴え出すと、保護者は途方に暮れ、不安と焦りに包まれます。朝起きると体調不良を訴え、登校時間になると教室に入れなかったり、涙を流して登校を拒む光景は、多くの家庭で見受けられます。 実は...